2019年4月12日-14日，由《新班主任》杂志社主办的主题为“从物理空间到成长社区——现代性班级建设的层次与建设”的第三届中小学班级建设高峰论坛在北京御仙都皇家菜博物馆举办，我校教师史发斌、路静、冯卿、彭凡一参加了此次研讨会。

1.我校四位教师参加论坛

     本次论坛由全国知名德育专家、北京教育学院副教授张红老师主持，论坛共分为“理论引领”【观天下·见未来】、“实践探索”【深耕耘·真实践】、“亮点荟萃”【集妙招·萃心得】、“总结提升”【解疑惑·析原理】四大版块。

     会上，华东师范大学教育管理学系李伟胜教授和上海市徐汇区教育学院德育研究员张鲁川分别作了《从管理到建设，班级的层次与境界》、《章群性价值，育合格公民》的报告，探讨了在迅猛发展的时代变化下，班主任们应从何为班级的理论最起点逐步走向深度挖掘班级功能，通过建设“民主性班级”的系统制度，将班级打造成真正充满活力的生命教育场域。

北京市紫金杯优秀班主任特等奖获得者孟丹老师作了《懂爱的老师与班级支持性成长环境》报告，她生动的诠释了如何用智慧与专业的爱引领学生成长。浙江省特级教师方海东老师作了《班级规则的建立及纠错机制》的报告，通过案例的分享提出应系统的建设班级规则和纠错机制，培养出具有现代公民素质的新青年。教育部班主任国培项目授课专家陈宇老师从高中班级的常规管理谈到文化建设，他认为学生的发展才是唯一的管理绩效，班主任应做好班级的文化建设，形成突显班级个性的的班级精神。

北京市的六名优秀的年轻班主任总结了自己在班主任工作经验中的亮点，给与会嘉宾进行了展示，也告诉我们，德育工作须结合教师本人特色，运用共同制定的班规，形成专且通的组织，创设多样的活动让班级成为学生自主成长的“练习场”，驱动多彩的心灵，育生命以精彩，让学生享受闪耀的青春。

由无边界论坛和答疑总结两部分组成，在无边界论坛部分，主持人王红老师邀请现场不同学段、不同地域的四位老师作为嘉宾上台和台下的老师们就会场提出的问题进行研讨，我校彭凡一老师作为嘉宾之一在讲台上侃侃而谈，展现了我校教师的风采。为期三天的会议最后在张红老师的答疑总结中圆满结束。

本次论坛内容丰富，专家们的演讲翔实而精彩。我校四名参会教师纷纷表示本次的培训学习收获良多，为自己日后从事班主任工作收集了不少“法宝”，明确了有理论支撑的实践犹如一轮太阳，照亮了学生和老师成长路上的阴暗，更理解了只有拥有真诚的尊重、清晰的逻辑、不断的思考、强大的智慧才能真正将生硬的物理空间打造成爱意绵绵的成长空间。

来源：学生发展中心

文字：路静

图片：冯卿 史发斌

编辑：秦汉学校新闻中心

审核：徐海鹰  王千