为提高我校教师教育教学理论水平，加强对新高考的研究，准确把握高考命题方向，提升教师的专业水平，寒假期间我校特开展了教师自我研修提升活动。

   老师们阅读了有关教育教学方面的书刊，包括《高中生涯规划教育 100 问》、《高考试题分析》等，根据自身专业成长需要，自主阅读，书写读书感悟，以此更新教育理念，拓宽育人视野，提升教学技巧。

   在高考改革的关键时期，把握高考变化动向非常关键。我校教师分别研究2023年各地高考试题、2024年九省联考试题，从命题原则、题型设计、难度控制、试题变化，考查核心素养等方面，捕捉高考改革方向，反思教学、改进教学策略。

   精心设计的教案更是老师们对自身教育理念和教学功底的沉淀与展现，假期里老师们研究新学期的教材，用新的视角和理念，提炼和明确自身教学方法，为新学期教学打开新思路。

   业精于勤，行成于思。此次寒假自我研修活动，不仅展现了教师们对教育的热爱和执着，也为新学期的教学工作打下了坚实的基础。学校将继续关注和支持老师们的研修活动，为老师们提供更多的学习机会和平台，助力我校教育教学高质量发展。

优秀教案：

呼鹏、裴佳敏、李向敏、王娜、张瑜、孙自秀、马红红、陈巧霞、张静、赵利、田远、王敏、杨澜

优秀试题分析：

高一语文、高一化学、高二英语、高二化学、高三数学备课组

优秀读书心得：

张颖(语文组)、裴佳敏、马红红、郭蕊、王彩峰、张艳、苏华、王花、唐一博、俱永靖、帖刚、王水玲、孙泽田、韩力、郭鹏涛、杨晨露、王续斌、徐娜、陈维妮、李高霞、王青、闫婷、卢锦容、李盼龙、徐兰、杨澜

来源：教学管理与研究中心

文字：王敏 | 图片：教学管理与研究中心

编辑：秦汉中学媒体中心

审核：张颖  王千